Уважаемые посетители сайта!
Вы находитесь на страничке воспитателя МК ДОУ «Детский сад №74» Ногеровой Розы Алиевны. Надеюсь, что здесь каждый из Вас найдёт полезную для себя информацию.
 |
Должность: Образование: Специальность: Квалификация: Курсовая подготовка: Стаж работы: общий - по специальности - в данном ДОУ - |
воспитатель высшее, КБГУ, 1996 г. педагогика и методика начального образования учитель начальных классов ИПКиПРО КБГУ, 2023г. ГБУ ДПО «ЦНППМ», 2024г. 35 лет 33 года 33 года |
1. Конспект открытого ООД художественно-эстетическое развитие нетрадиционная техника рисования (ниткография) «Волшебные цветы»;
2. Конспект открытого ООД на балкарском языке (познавательное развитие, речевое развитие) «Гюттючюк»;
3. Программа семинара-практикума на тему «Нетрадиционные методы оздоровления детей и здоровьесберегающие технологии в ДОУ»;
4. Консультация для родителей «Режим дня и его значение в жизни ребенка»;
5. Консультация для родителей «Почему нельзя опаздывать в детский сад?»;
6. Консультация для родителей «Как сохранить здоровье ребёнка осенью?»;
7. Консультация для родителей «В детский сад без слёз, или как уберечь ребёнка от стресса»;
8. Консультация для родителей «Какие игрушки покупать малышу?»;
9. Консультация для родителей «Капризы, как реагировать родителям?»;
10. Картотека дыхательной гимнастики для детей дошкольного возраста;
11. Конспект НОД «В гости к Мухе-цокотухе»;
12. Консультация для родителей «Ребёнок и компьютер. Хорошо или плохо?»;
13. Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию «Наша дружная семья»;
14. 
«Мастер-класс в старшей группе ДОУ «Знать и любить свою Родину»;
15. Нетрадиционная техника рисования на занятиях в ДОУ;
Аналитические справки и отчёты:
- Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанника-ми старшей группы «Пчелки» (2020-2021 у.г.);
- Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанника-ми подготовительной группы «Пчелки» (2021-2022 у.г.);
- Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанника-ми первой младшей группы «Пчелки» (2022-2023 у.г.);
- Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанника-ми второй младшей группы «Пчелки» (2023-2024 у.г.);
- Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанника-ми средней группы «Пчелки» (2024-2025 у.г.);
- Отчёт об инновационной деятельности по развитию полилингвальной компетенции у детей дошкольного возраста в условиях ДОО
Воспитатель – удивительная профессия. Ведь именно воспитатель первый (после мамы) учи-тель, который встречается детям на их жизненном пути. Я каждый день вижу много улыбок и ра-дости, слышу весёлый звон детских голосов. Несомненно, всё это делает мою жизнь ярче, весе-лее и интереснее. Ребёнок всегда искренен, чист, способен только на высокие и настоящие чув-ства, а мы, воспитатели, учимся у них этому. Я всегда любила детей, поэтому выбрала профес-сию воспитателя. Теперь я работаю с детьми. Это очень сложное, но интересное дело. Инте-ресно принимать участие в развитии детей. Я учу их, они учат меня.
Быть воспитателем – это достойная профессия и я надеюсь, что нашла «своё место».
Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников.
